馬會於1987至1992年期間支持興建本港第三所大學 — 香港科技大學，以回應社會對大學畢業生日益增長的需求，配合服務業為主導的經濟。

香港賽馬會獎學金以培育未來領袖並推動香港向更美好的未來邁進為目標，成立26年，已支援了超過1,000名年輕人才。受惠對象包括有特殊教育需求的學生、來自內地和其他國家的學生，以及修讀職業教育學生和研究生。

「賽馬會教師社工創新力量」計劃已推動超過200個創新項目，惠及逾150,000名學生和服務使用者。計劃培養來自超過130多個本地非牟利組織和學校合作，協助發展社會福利和教育業界的創新項目，以提高社區的抗逆力和發展力。

「賽馬會運算思維教育」計劃旨在啟發學生從小運用科技造福社會，其教材自2023-2024學年起獲香港特區政府採納，應用於公立資助小學。自推行以來，已有超過100,000名小學生從運算思維和人功智能學習課堂中受惠。

聯同數間本地大學以及非政府組織，「賽馬會友趣學中文」計劃自啟動至今已支援超過50間幼稚園和11間小學，提供文化回應教育基準，為教育工作者提供培訓，協助多達7,000非華語學生。

「賽馬會童亮」計劃採用跨專業協作模式為3-6歲的兒童提供切合其成長需要的全方位支援，幫助他們於成長關鍵期打好基礎。計劃第二階段期望於2027年前直接惠及70,000名兒童及其家庭，以及280所幼稚園/幼兒學校內合共650名幼教老師。

馬會通過支持香港城市大學的新大樓和學院「健康一體化大樓」的工程項目，助社區應對未來的公共衞生危機。該大樓將配備先進的教研設施，並預計於2025年落成。

賽馬會「智歷奇境」學習計劃由香港基督教服務處、香港教育大學，以及不同特殊教育學校聯合主辦。計劃通過創新的歷奇為本學習方法和虛擬實境為本學習方法，發展及提升超過4,000名智障學生的共通能力，並配合各式培訓增加他們的就業及生涯規劃的自我效能。

為期七年的賽馬會「智 ‧ 幼 ‧ 趣」計劃為基層幼童提供大規模且系統化的「探索式學習」體驗。通過持續提供有序、全方位教學支援與資源，為老師提供訓練以及社區活動，計劃將進一步強化「家庭-學校-社區」合作模式，直接惠及239所幼稚園的14,300名基層幼童。

為支持香港特區政府的「傑出創科學人計劃」，「賽馬會創科實驗室」計劃的成立旨在培育香港創科人才，並推動將創新科技成果轉化。自2024年起已成立超過40間創科實驗室，並助400多個本地科研專才。

為期三年的賽馬會「看動畫．讀名篇．識古文」學習計劃致力加深學童對古文和中華文化的認識，讓他們愉快地學習古文。計劃涵蓋教育局推薦的教學內容，並製作成48集古詩文動畫。每個年級各有八集，適合小一至小六的學生使用。預計將直接惠及90所小學的54,000名學生。

「賽馬會眾心行善」計劃，透過一系列科技及創新為本的參與模式推動香港全城行善。計劃至今已成功吸引超過270所學校及50,000名學生參與「義工推廣校園夥伴計劃」， 亦吸引超過2,000個慈善組織及11,000名義工參與，其中7,000名為平台活躍成員。